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教育概況

撫州是聞名全國的才子之鄉、教育之鄉,孕育了影響中外的臨川文化;教育是當今撫州的金字招牌、閃亮名片,是臨川文化的核心要素。

撫州教育有深厚的曆史傳承。曆史的撫州,書院興盛,教育發達。唐天佑年間,全國書院屈指可數,撫州第一所書院——湖山書院在宜黃開講;至清末,撫州先後創建書院157所,規模居全國之首。慈竹、槐堂、興魯、崇正等書院譽滿全國,桃李芬芳。教育興隆,催生了科舉興旺、人才輩出。宋、清兩朝江西出進士7229人,撫州有1974人;宋明兩代,先後孕育了王安石、陸九淵、湯顯祖、曾鞏、樂史、李觏、晏殊、晏幾道等享譽中外的曆史文化名人。今天,撫州才子遍布世界,在醫學、金融、教育、影視等領域出現了許多領軍人物,先後有8人榮膺“兩院”院士。

撫州教育有濃厚的紅色基因。土地革命戰爭時期,境內蘇區各村開設列甯小學,實行五年制義務教育,小學免收學雜費,對紅軍家屬、烈士子女及特困學生發放津貼。蘇區教育曆史不長,卻爲我們留下了寶貴的精神財富和物質財富。2014年,教育改革“兩區”建設,被列入全省蘇區振興發展重點平台,爲撫州教育升級發展注入了持續的動力。

撫州教育有獨特的人文精神。政府以興教爲樂,民間以讀書爲榮,在歲月的長河中淬煉了撫州教育獨特的人文精神。“教師苦教、學生苦讀、家長苦育、領導苦抓”,錘煉成二十世紀後期撫州教育的“四苦精神”。進入二十一世紀,“四苦精神”逐步升華爲“教師樂教、學生樂讀、家長樂育、領導樂抓”的當代教育“四樂精神”。

撫州教育在繼承中發展。新中國成立以來,撫州教育飛速發展,“兩基”工作(基本掃除青壯年文盲、基本普及九年義務教育)取得重大成效。改革開放以來,市委市政府始終把優先發展教育擺在經濟社會發展的突出位置,大力實施科教興市戰略,發展規劃優先安排教育,財政投入優先保障教育,資源配置優先滿足教育,撫州教育在發展中快速提升。學前教育形成了以公辦爲骨幹示範,以民辦爲重要組成部分,公辦與民辦相結合的發展格局;義務教育通過校園“六配套”建設、標准化建設、示範學校創建活動,基礎設施逐步優化,均衡發邁開大步;高中教育碩果累累,教育質量不斷提升,學科競賽成績領先全省,僅2005年以來的10年間,撫州向高等院校輸送優秀學生26萬多名,錄取北大清華510人,輸送少年大學生224名,11人摘取全省“高考狀元”,一本、二本上線率一直領先全省;職業教育推行中高職銜接、市縣聯合、校企合作等聯盟辦學模式,教育服務經濟社會發展能力大幅提升;高等教育資源擴充,省屬東華理工大學、南昌大學撫州醫學分院、江西省中醫藥高等專科學校、崇仁師範學校以及市屬撫州職業技術學院等高等院校,成爲撫州人才培養新高地。截至2015年,撫州有各級各類學校1818所,在校生71.32萬人,教職工4.68萬人,教學網點布滿城鄉,優質教育資源與日俱增,撫州教育正從“人人有書讀”向“人人讀好書”的目標跨越。

撫州教育在改革中提升。敢爲人先,大膽探索,是撫州教育長盛不衰的重要法寶。2002年6月,全省第一個教育集團——臨川教育集團成立,集團所屬撫州一中、臨川一中、臨川二中三所學校以其先進的辦學理念和獨特的辦學模式,迅速跻身“全國百強”、“全省十強”名校行列,品牌影響輻射全國。2010年以來,全市中小學校積極探索“校家同創”德育模式,通過整合學校、家庭和社會各方面力量,提高學生思想道德素質;與市紀委聯合啓動“廉潔文化進校園、廉潔教育進課堂”工程,以社會主義核心價值觀、廉政文化、中國夢爲主要內容的自編教材《廉潔修身教育》系列讀本在全市中小學校免費發放,引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和清廉意識。2013年,省政府批准建設撫州市基礎教育綜合改革試驗區,教育部將撫州納入全國中小學教育質量綜合評價改革實驗區,撫州成爲全國、全省教育領域綜合改革示範基地;2014年,在全省率先試點義務教育校長教師交流輪崗,推進城鄉教育均衡、協調發展,金溪縣成爲全國、全省樣板。我市被列爲全省中小學教師編制制度改革試點市。

撫州教育伴隨著光榮與夢想。進入新世紀以來,我市先後榮獲全國“兩基”工作先進單位、全國教育督導先進集體等榮譽,“校家同創”德育工程獲中宣部、教育部表彰,臨川教育集團黨建模式獲中組部表彰。臨川一中被聯合國教科文組織評爲世界文化遺産教育先進學校獎;東鄉被列入“國家級農村職業教育與成人教育示範縣”創建縣;金溪縣被列爲校長教師交流輪崗全國示範縣。2013年中央電視台“開講啦”節目、2014年全國中小學綜合實踐研討會、全國新高中特色發展論壇、2015年全省中小學田徑錦標賽先後在撫州舉辦。2000年以來,全國各地專家學者4萬多人次到我市學習交流,撫州教育品牌聲名遠播。

 

撫州教育六大板塊:

 

狀元榜(才鄉才子)

飽受臨川文化浸染的撫州,不僅是才子之鄉、教育之鄉,更是享譽中外的狀元之鄉。自隋大業元年(605年)至光緒三十二年(1905年)實施科舉制度以來的1300年間,撫州孕育了5名科考狀元;自1977年高考制度恢複至2015年的38年間、尤其是(2002年)臨川教育集團學校組建以來的14年間,撫州培育了11名全省高考狀元,其中8名出自臨川一中,譜寫了“年年有高考,屆屆有狀元”的教育傳奇。贛東山水,被贊爲盛産狀元的寶地;臨川一中,被譽爲哺育狀元的搖籃。

 科考狀元:

姓  名

生卒年

朝代

籍貫

職務

乐  史

936-1007

北宋

宜黃

官至太常博士

董德元

1096-1163

北宋

樂安

官至參知政事

張淵微

1182-1247

南宋

黎川

官至吏部侍郎

吳伯宗

1334-1384

明朝

金溪

官至武英殿學士

张  升

1442-1517

明朝

南城

官至禮部尚書

 

高考狀元:

序號

姓名

性別

學校

屆別

文理分科

高考

分數

录取學校

1

余  琪

資溪一中

1990

理科

628

清華大學

2

吳淑姣

南城一中

1999

文科

638

北京大學

3

李江雁

臨川一中

2009

文科

608

北京大學

4

徐師昌

臨川一中

2010

理科

671

清華大學

5

桂亞楠

臨川一中

2011

理科

712

北京大學

6

李  逸

臨川一中

2011

文科

637

北京大學

7

周碧瑤

臨川二中

2012

文科

662

北京大學

8

刘  婧

臨川一中

2013

文科

636

北京大學

9

許長發

臨川一中

2013

文科

636

北京大學

10

胡邱钰

臨川一中

2014

文科

654

清華大學

11

張子琦

廣昌一中

2014

理科

698

清華大學

                                                                                         

優先發展成風氣


經濟社會發展規劃優先安排教育發展。始終堅持把優先發展教育事業擺在經濟和社會發展突出位置,大力實施科教興市戰略,先後下發了《關于撫州市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》、《關于加快發展學前教育的實施意見》、《關于實現縣域義務教育均衡發展的實施意見》、《關于深化教育改革推進發展升級的實施意見》,出台了一系列加快教育改革發展的舉措,有力推動教育事業又好又快發展。

財政資金優先保障教育投入。全市教育经费投入连续大幅增长,十二五时期,年均增长20%以上。2015年全市教育经费总投入达65亿元,增长22.6%,安排教育重点项目42个,总投资35.94亿元;当年竣工學校26所,新增学位3.8万个。大力实施教育项目建设,多渠道筹集校建经费,學校办学条件迅速改善,近五年全市累计投资45亿元,新建、改造校舍面积206万㎡,一大批新建的學校拔地而起,學校面貌焕然一新。

公共資源優先滿足教育需要。在编制城市总体规划时,将教育专项规划纳入城市建设总体规划,优先保障學校建设用地。统筹科技、文化、体育、卫生等公共资源向教育倾斜,加大社区公共资源和學校资源实现共建共享力度,原文艺學校、技工學校和抚州医学分院老校区先后改建为义务教育學校。市(区)政府为滨湖世纪城、伟星、阳光城等小区划拨了教育用地,开发商在小区内新建學校后直接“交钥匙”,已入住学生2000多人,有效缓解了城区學校“择校热”。


均衡發展邁大步

辦學條件大幅改善。市、县(区)积极加大學校建设投入,将教育项目纳入重点工程统一管理、统筹推进,新建、改扩建了一大批功能设施一流的城区學校;近三年投入20多亿元实施了义务教育學校标准化建设工程、薄弱學校改造工程等教育十大重点工程。完成全面改薄和标准化建设项目365个,总投资3.23亿元,农村中小学办学条件明显改善。

現代技術裝備到校。2010年到2015年,全市投入5.6亿多元为829所薄弱學校配备教学仪器、图书、多媒体教学设备。教育信息化基本普及,许多农村學校通过网络共享优质教育资源。

教師結構更加優化。每年补充教师1000多人,接受免费师范本科生100余人,定向培养农村师范生700多人。率先在全省推进义务教育學校校长交流轮岗,近千名校长教师奔赴农村教育教学一线,为农村學校注入活力。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,从2015年开始,边远地区、最边远山区农村中小学教师特殊津贴标准分别按照每人每月300元、500元执行,广大农村中小学教师待遇明显提高。由中央预算内在黎川、广昌、樂安、宜黃、东乡、金溪等县投资的农村教师周转宿舍相继建成,成为农村教育新发展的亮丽风景,让教师下得来、留得住、教得好。

義務教育更加公平。学生资助体系全实现覆盖。形成了以政府为主导、以學校和社会为补充的“三位一体”的资助格局;构建了普惠性资助、助困性资助、奖励性资助和补偿性资助有机结合的“多元混合”资助模式;建立了以财政资金为主、學校和社会资金为辅的资助经费保障体系,惠及学生24.5万人次。进城务工人员随迁子女、留守儿童、残障青少年等入学率达100%,教育公平进一步推进。

 

素質教育結碩果

 

素質教育成績喜人。我市首創的中小学“校家同创”德育工程覆盖全市70万名中小学生,“社会主义核心价值观”教育和“廉洁修身”教育全面进校园、进课程、进课堂。全面落实国家课程计划,开齐开足课程课时,學校“阳光体育活动”、艺术教育活动和青少年科技创新教育活动蓬勃开展,学生综合素质得到全面发展。

教學改革成果豐碩。高考成績連續十多年保持全省領先,2013年“文科雙狀元”花落撫州,2014年首次包攬全省文理科冠亞軍,2015年高考各項指標繼續遠超全省平均水平;100多人次獲全國奧林匹克學科競賽一等獎,數十人次在全國青少年創新大賽、全國中小學生藝術展演、全國校園足球夏令營冠軍杯大賽中獲獎;我市教師在各類教學競賽活動56人次獲全省一等獎,18人次獲全國一等獎;“專題學習網站《和氏璧之謎》的建設與應用”等多項教改成果獲全國基礎教育課程改革教學成果大獎。

特色辦學亮點紛呈。深入推进基础教育课程改革,“五年一贯制”超常教育实验、“2+4”学制教育实验、“和美教育”实验、315自主探究教学模式、321实效课堂、“缺口教学”模式、集团學校中外合作办学实验、体艺专业教育实验等如雨后春笋;《廉洁修身教育》、《品读临川文化》等地方教材及800多种校本教材遍地开花,《直击高考总复习》等临川优质教辅全国发行;近400个网络及实体“名师工作室”、100余个学科教研基地相继组建,首届全国新高中特色发展论坛、全国综合实践活动优秀课程资源展示与交流研讨会、“滕王阁之秋”全国小学数学名师课堂教学观摩研讨会在我市相继召开。吸引全国各地数万名教师先后来我市参观考察,抚州教育特色进一步彰显。

 

深化改革見成效

 

“兩區”建設穩步推進。我市被列为全国中小学教育质量综合评价改革实验区、全省基础教育综合改革试验区,教育改革向纵深发展。与北京译泰、科大讯飞等国内知名公司合作,着力探索从品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长养成、学业负担状况等五个维度20个核心指标开展实验性测评。在全市近百所样本學校4万多名学生中进行了第一轮测评,掌握了大量第一手资料,形成了科学测评报告。“两区”建设已取得阶段性实验成果。

轉型升級初見成效。2015年,我市抢抓机遇,先行先试、大胆探索,推进临川教育集团學校转型升级,采取“名校带民校”的方式,在提升三所公办學校办学水平的同时,引入11家社会法人兴办三所高标准的混合所有制民办學校,吸纳社会资本10多亿元,规划建设用地1123亩,总建筑面积200万可新增優質學位2.4萬個,實現經濟、社會效益雙贏。

就近入學順利實施。2014年以来,我市严格执行义务教育就近入学政策,市属公办學校全部采取就近划片与电脑随机派位相结合的方式招生,邀请人大代表、政协委员、新闻媒体全程监督,市公证处全程公证,保障学生平等享有优质教育资源的权利。实施三年,市属公办學校高中从根本上杜绝了“择校生”,“小升初”实现了“零择校”、“零条子”,群众满意,社会点赞。

 

黨風行風樹新風

 

全面加強黨的建設。以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育为引领,全面加强教育系统党的建设。深入推进“连心、强基、模范”三大工程,夯实基层党建基础。以“千名教师进万家”活动为抓手,把“连心”工程与教育工作紧密结合,对留守儿童和家庭困难学生实行全覆盖的结对帮扶和教育关怀。以“四进四联四帮”为抓手推进“强基”工程,组织机关干部进社区,实施一对一帮扶;抽调机关干部组成两个“连心”小分队驻村工作,对联系点实施精准帮扶。學校党组织建设实现全覆盖,臨川一中把“支部建在年级和学科组织上”的党建模式受到中组部表彰。

大力加強師德師風建設。每年教师节举办系列活动,表彰优秀教师,广泛开展“最美乡村教师”、“优秀乡村教师”、“教书育人楷模”评选工作,11534人荣获长期从教荣誉证书,在全社会营造尊师重教浓厚氛围;每年举办“先进典型巡回报告会”,组织全国、全省、全市优秀教师深入全市學校作巡回报告,激励引导广大教师自觉加强师德修养,树立远大职业理想,爱岗敬业、无私奉献,争做“四有老师”;积极构建师德考核、师德监督惩处等一系列工作长效机制,师德师风建设成效显著。

严格规范學校办学行为。落實全面從嚴治黨新要求,堅持把紀律挺在前面,教育黨員和領導幹部牢固樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”;嚴格落實“兩個責任”和中央“八項規定”,堅決反對“四風”。嚴格規範辦學行爲,持續保持治理教育“三亂”的高壓態勢,嚴肅查處“亂收費、亂補課、亂訂教輔資料”等違規行爲。市教育局連續四年被評爲紀檢監察紅旗單位。

切实加强學校安全工作。始终绷紧安全稳定这根弦,积极开展平安校园示范校创建和校园及周边治安综合治理工作,全面落实校园安全管理人防、物防、技防措施,全力做好学生防溺水工作,學校安全工作取得显著成效。


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